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关于组织“中国学生发展核心素养” 和“特色校本课程建设”理论学习活动

来源:校长室 发布时间:2017-11-14 07:55:04


各小学:
    为大力巩固和深化全区小学学校文化建设成果,进一步统一思想、凝聚力量,全面启动基于学生发展核心素养的特色校本课程建设,经研究,决定在全区小学集中开展 “中国学生发展核心素养”和“特色校本课程建设”的学习活动。现将有关事项通知如下:
一、学习时间:2017年11月——2018年2月。
二、学习内容:重点学习“中国学生发展核心素养”和“特色校本课程建设”两个方面的内容。
三、学习方式:采用“规定动作+自选动作”“集中学习+个人自学”相结合的方式。
1. 规定动作(12345行动):
“1”,各学校至少举行一次专家报告会(专家的层次不作具体要求,只要在学生核心素养培育或特色校本课程建设方面有一定研究的人员即可);
“2”,各学校最少组织两次全校教职工专题交流活动(两次的主题分别是学生发展核心素养和特色校本课程建设);
“3”,组织学校领导班子、教研组备课组、全体教师三个层次的专题学习;
“4”,分学科组(语文、数学、英语、综合)至少举行四次沙龙研讨活动,就本学科助力学生核心素养培育和特色校本课程建设的思路进行探索;
“5”,全体教师在学习后至少写五篇学习心得或学习笔记,不得相互抄袭或网上下载;
2. 自选动作:校际间相互交流、组织部分教师外出专题学习、知识竞赛、征文比赛等。
四、检查方式:
本次专题学习活动,旨在通过学习统一思想,提高认识,提升理论素养,为下一阶段特色校本课程建设做好充分的准备。各学校要按以上要求认真深入开展学习活动(学习材料从网络、报刊收集),结合学校实际,讲究学习实效,切勿敷衍了事,消极应对,或搞形式主义,走过场,做资料。区教育局将采取现场走访和查看资料相结合的方式检查各学校学习活动的落实情况,资料包括:工作方案、活动图片、会议记录、学习笔记等。
特此通知。
 
扬州市江都区教育局
2017年11月6日
 
                                                                                                                                                抄送:各镇教办室
                                                                                                                 扬州市江都区教育局            2017年11月6日印发
                                                                                                                                                 责任校对:陈宽秀
 
 

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